Atividades de 09 à 14 de março

Segunda-feira
A atividade com o filme foi muito boa. Embora ele fosse muito complexo para alunos de 3º ano, por abordar terminologias e conceitos de Física, Astronomia, Astroquímica e Astrofísica. Como já havia assistido o filme em casa, tinha condições de ir pulando algumas partes não muito relevantes para os nossos estudos. Contudo, tivemos uma boa noção sobre planetas, estrela, asteróides, buracos negros e satélites.
Como a Dr. Liza se transforma em uma lua no final da história, comentei sobre a nossa Lua, suas fases e movimento. Como gancho puxei a questão do calendário e entreguei para eles um calendário do mês de março, com as fotos de alunos que estavam de aniversário, sábados que teremos aula, aniversário da escola, etc. Combinamos que todas as datas importantes serão anotadas no calendário, pois existe um espaço que pode servir como agenda.

Como tema do calendário está intimamente com os astros, também foi trabalhado questões como "o nascer e o pôr-do-Sol" e como podemos nos orientar pelo Sol (pontos Cardeias - de maneira bem superficial), da forma mais difícil, pois estávamos treinando a formação da fila, bem no período do Sol. Além disso, ficou fixado nas paredes da sala de aula, os locais Leste, Oeste, Norte e Sul, marcados com a ajuda de uma bússola.

* Não resisti e tirei algumas fotos da demolição do chalé.

Terça-feira
Dando continuidade à aula de Ciências de segunda-feira, trabalhamos o palneta Terra, a Rotação e Translação da Terra e o surgimento das estações do ano. Mas teremos que retomar esta última questão nas próximas aulas.
Como sei que a turma gosta muito de literatura (e eu também), combinamos que todas as semanas faremos a leitura de um livro relacionado ao assunto de Ciências. Hoje trabalhamos com o livro:

Muito bom de ser trabalhado com ele, pois é muito fácil a assimilação de seu conteúdo, além de ser interativo!

Nas semanas seguintes trabalharemos com outros livros, tais como:
- Estrelas e galáxias. Chris Oxlade - Editora Moderna
- O aniversário do Sol, Roberto Duarte, Editora Lê
- Mateus, o piloto, Liliana Lacocca e Michele Lacocca, Editora Moderna
- Um passeio pelas estações do ano. samuel Murgel Branco. Editora Moderna.
- Eu respiro, Mandy Suhr, Editora Scipione
- A minhoca dorminhoca, Daniele Weil, Editora Paulinas
- Bonita água, Searle Barnes, Editora Paulinas.

Combinamos de montar um portfólio e expor na feira do livro da escola.

*Hoje, tive um pequeno problema disciplinar com o Bruno Vieira e o Arilson. amanhã eles só poderão entrar na sala de aula, com o bilhete assinatudo pela mãe.

Quarta-feira

O conteúdo trabalhado neste dia foi a questão do sistema de numeração decimal, mais especificamente as CENTENAS. Como não sou boba nem nada, é claro que utilizei o material dourado. É muito bom, ver como fica mais fácil dos alunos entenderem a construção do significado de unidades, dezenas, centenas e como sou apressada o milhar.

*Partes negativas do dia: no horário em que a turma foi para a merenda, Rafael desligou a geral do prédio, somente para prejudicar a Prof. vera Machado que estava na sala de vídeo. No retorno, ela cobrou um comportamento melhor de toda a turma.

Sexta-feira
Como estive com problemas sérios de saúde não fui trabalhar hoje na escola.

Sábado temático
Hoje me senti melhor, mas mesmo assim foi difícil trabalhar. Ainda bem que saímos mais cedo e dividi a turma com a prof Jaqueline.
Como o tema do sábado era o aniversário da escola ou o Dia Internacional da Mulher, fizemos uma pesquisa coisas que eles mais gostam na escola e de coisas que eles menos gostam na escola.
Com os dados apurados, os alunos fizeram painéis. O resultado foi:
Coisas que gostam na escola:
A inspetora Lais, as professoras e estudar.
Coisas que não gostam:
Banheiros, do inspetor Tiago e de brigas e bagunças.